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所有數學教育論文

  • 關于數學教育論文的獲獎范文(兩篇)2019-05-22

    關于數學教育論文的獲獎范文第一篇論文題目:基于數學教育的核心素養研究核心素養是培養學生正確思想價值觀的重要教學內容,在數學教育中引入核心素養內容,對于培養學生的綜合素...【閱讀全文】

  • 學科數學教育碩士畢業論文范文精選兩篇2019-02-13

    學科數學教育碩士畢業論文范文一論文題目:小學數學教育中數學化缺失的原因及對策摘要:從小學生的學習特點來說,他們更喜歡趣味性強的知識,而數學學科會讓學生們覺得比較枯燥,有很...【閱讀全文】

  • 基于當代教育理念的小學數學教學策略創新2019-01-07

    小學數學教學質量,可對我國實施基礎教育工作的整體質量起到直接影響,同時,其對于促進學生優良學習習慣的養成以及提升其邏輯思維能力具有重要意義。現如今,隨著我國對素質教育越...【閱讀全文】

  • 學生數學核心素養培養教育論文(共兩篇)2018-12-17

    學生數學核心素養培養教育論文一論文題目:小學數學教育中學生核心素養的培養摘要:在新一輪課程改革深入開展的背景下,培養學生的核心素養成為廣大教師最為重要的教學任務,教師不...【閱讀全文】

  • 關于高等數學教學面臨的問題與教學改革的一些探索2018-12-12

    原璐【摘要】時代在發展,社會在進步,我國高等數學的教學卻在這一變革的時代中出現一些問題:教學內容一成不變;教學方式單一;教學手段落后.高等數學教學改革迫在眉睫,本文從優化教學內容,開展分層次教學,調整教學方式等方面進行了探索.【關鍵詞】高等...【閱讀全文】

  • 信息化教學對傳統高等數學教學的影響2018-12-12

    樊娟華 曹帥雷【摘要】在正常的教學過程中加入一定的信息化教學,可以對傳統的高等數學教學形成良好的補充,可以優化枯燥的高等數學課堂.把抽象的理解過程轉化成數形結合的圖形,并且借助動畫的形式來呈現,可以改善學生的學習狀態,有效地提高學生的學習...【閱讀全文】

  • 高等數學分層次教學的探討2018-12-12

    劉玉蘭【摘要】近年來,全國高職高專院校的擴招使得學生進校基礎參差不齊,再加上高職高專教育教學改革,使得高等數學課程內容多、學時少,這給高等數學教學帶來了前所未有的難度.為了改變這一現狀,探索符合實際的教學形式迫在眉睫.筆者根據分層次教學的經...【閱讀全文】

  • 淺談參加數學建模競賽對工科學生學習的影響2018-12-12

    楊帆 付軍良【摘要】結合近幾年指導和培訓學生參加全國大學生數學建模競賽和美國大學生數學建模競賽中獲得的一些經驗,本文從開闊學生視野、提升學生學習能力、培養學生學習興趣三個方面闡述了參加數學建模競賽對工科學生學習的影響.【關鍵詞】數學建模;...【閱讀全文】

  • Spider圖的[1,2]—支配數研究2018-12-12

    張超【摘要】圖G的一個點集S是一個[1,2]-支配集,則有每個不在S中的點滿足至少與S中的1個點且至多與S中的2個點相鄰.通過分析,證明Spider圖的支配數性質結論.并討論一種計算[1,2]-數的近似算法.【關鍵詞】Spider圖;[1,...【閱讀全文】

  • 洛必達法則解未定式極限及其誤區2018-12-12

    張少波【摘要】結合在洛必達法則教學中發現的問題,通過實例闡述洛必達法則解未定式極限的方法、技巧以及應用中存在的一些誤區,以便更好地使用洛必達法則求極限.【關鍵詞】極限;洛必達法則;誤區求極限是高等數學中相當重要的一部分內容,而洛必達法則在解...【閱讀全文】

  • 探討小學數學如何開展小組合作學習2018-12-12

    陳曉【摘要】為了大力落實素質教育,我國積極推動新課程改革,其中新課程改革對現有的教學模式提出了更高的要求,教師需要不斷地突破應試教育,積極利用各種創造性的教學手段提高學生的學習積極性,保證學生能夠積極主動地參與各種教學實踐活動.本文以小學數...【閱讀全文】

  • 小學數學導學式教學法應用研究2018-12-12

    賴旋如【摘要】數學是小學階段的一門基礎課程,具有非常重要的作用,怎樣提高學生的數學思維能力一直是教師關注的熱點,教師也一直探索新的教學方法的應用.導學式教學法是小學數學教學中一種應用效果較好的教學方法,可以提高課堂教學效果.本文分析了導學式...【閱讀全文】

  • 新課改背景下練習課的探索與思考2018-12-12

    梁煥利【摘要】新課程改革不乏出現這樣的現象:數學新授課的教學研究轟轟烈烈,而“老三課”(練習課、復習課、試卷分析課)卻受到冷落.占到數學課時總量近二分之一的“老三課”,課堂教學效率低下的現狀依然普遍存在.筆者在平時的聽課和公開課中發現,一些...【閱讀全文】

  • 培養小學生數學核心素養的措施2018-12-12

    徐強【摘要】21世紀以來,隨著全國各地針對中小學基礎教育,一輪又一輪各具特色的課程改革的推進,以及升學成績的不斷提高,素質教育漸漸受教育界乃至社會各界的廣泛關注.數學,作為小學領域重要課程之一,傳統教學理念認為提高學生思維能力是學習數學的最...【閱讀全文】

  • 小學數學學科核心素養建構初探2018-12-12

    吳建宏【摘要】小學數學學科核心素養的建構,能夠從數學的角度,去分析問題,能夠有條理地進行推理、求證,不僅僅局限于某個知識點,而是能夠具備良好的數學思維.因此,本文主要就小學數學學科核心素養的建構提出幾點建議.【關鍵詞】小學數學;教學模式;核...【閱讀全文】

  • 課改十年小學數學課堂教學變化之回顧2018-12-12

    司海友【摘要】新課程改革的有效進行,推動著我國教育事業的不斷發展,長期以來,小學教育在課堂教學內容、學生學習方式等幾個方面發生了不同程度的改變.本文針對新課程改進行的十余年,分析探討小學數學課堂教學的變化發展.【關鍵詞】新課程改革;小學數學...【閱讀全文】

  • 解析問題核心 尋求教學平衡2018-12-12

    楊婷婷【摘要】人教版“解決問題”自2001年課改以來受教師的廣泛關注,從浙教版的“應用題”到實驗教科書的“解決問題”,再到“義務教育教科書”的三部曲,課程改革對這一領域從形式、內容、策略上進行了一系列大刀闊斧的改革.筆者結合實驗教材相關疑難...【閱讀全文】

  • 生本教育理念在小學數學課堂教學中的應用探析2018-12-12

    張映紅【摘要】隨著社會的不斷發展,小學教育問題已經逐漸被人們重視起來.在傳統理念中,師本課堂占據著小學數學教育的主導地位.所謂師本課堂,就是以教師教授為主導地位的課堂.但近年來,通過新課程改革,生本教育理念越來越被人們所提倡,所謂生本理念就...【閱讀全文】

  • 教育要有“愚公移山”的精神和“寓教于樂”的方法2018-12-12

    宋海琴【摘要】半個多世紀以來,陶行知的教育理念讓很多教育工作者受益匪淺.數學是初中必修課程,而且是一門非常注重課后作業練習的課程.每名學生對數學知識的掌握程度是不一樣的,然而在實踐教學中,教師卻往往做不到因材施教,尤其是在作業布置方面,喜歡...【閱讀全文】

  • 例談信息技術與數學課程的整合2018-12-12

    張發【摘要】二十一世紀計算機技術高度發達,網絡信息日新月異,同時,以構建主義為理論的教育和學習方法日趨成熟,從而使以多媒體、計算機和網絡為載體的新的教育技術的應用顯得十分的必要,信息技術與課程整合的議題已擺到廣大教育者的面前.【關鍵詞】信息...【閱讀全文】

  • 新課改下農村初中數學學習方法及習慣之探索2018-12-12

    牛倩杰【摘要】隨著新課改的深入,當今教學模式與教育理念有了創新與變革,對培養學生綜合素質、提高教學質量具有積極意義.本文通過分析新課改下農村初中數學學習方法及習慣之探索的相關內容,以期為推動我國農村數學教育良性發展,提供行之有效的參考依據....【閱讀全文】

  • 學生應用網絡學習空間開展自主式學習研究2018-12-12

    俞波【摘要】計算機網絡技術正處在迅猛發展的新階段,其在教育領域的滲透程度也在逐步增強,在這樣的教育發展環境下,初中數學教學需要有效依托網絡環境開展高效教學,特別是要指導學生應用網絡學習空間進行自主式學習,充分發揮網絡學習空間的價值,從而實現...【閱讀全文】

  • 淺析“一題多變”在初中數學課中的應用2018-12-12

    蔡妙通【摘要】在進入初中數學學習過程時,需要學生掌握舉一反三的思維,對各種題型進行牢固的掌握,遇到題目的變形時可以及時區分,立刻有所反應.但是,在目前的數學教學過程中,還是存在很大問題,很多學生不能發揮舉一反三的能力,對待變式題目不能及時反...【閱讀全文】

  • 基于專業導向的高等數學教學改革研究2018-12-12

    黃琳【摘要】近年來,隨著大學生的不斷擴招,大學生之間的個體差異與數學基礎差別逐漸增大.因此,如何確保高等數學教學質量成為現階段數學教學改革的重點.本文通過對當前高等數學教學改革環境進行分析,著重對具體改革內容進行詳細討論,希望在新的改革方案...【閱讀全文】

  • 新課改背景下高中數學教學改革面臨的挑戰及解決措施2018-12-12

    馬三平【摘要】隨著教育制度與教育方法的不斷施行,高中數學教學出現了一系列問題,數學教學偏離了實際生活,與實際生活發生了割裂,嚴重影響數學的實際效用.隨之,高中數學也進行了相應的課改,也獲得了一定的成效.但是,高中數學教學在改革過程中存在一定...【閱讀全文】

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